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培养小学生学习英语的积极情感态度
08-29
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如何在小学英语教学中渗透新课改的理念
08-29
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任务型教学实践过程中的几点体会
08-27
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谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养
08-27
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交际英语教学法与语言基本功
08-27
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像学母语一样 轻松漫步英语世界
08-27
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积极营造开放的英语教学环境
08-27
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“新课标”环境下的英语写作
08-27
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给学生“精彩”体验
08-27
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浅谈教学过程中如何创设情境启情诱思
08-21
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谈全身反应法在英语教学中的运用
08-21
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浅谈英语教学中的情境教学
08-21
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浅谈英语教学中的兴趣培养
08-21
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浅谈小学英语“课堂组织教学”的技巧
08-21
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英语教学板书——开启心灵的审美感
08-21
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英语教学中的“师爱无痕”
08-21
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浅谈如何强化小学生英语日常会话训练
08-19
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如何培养学生英语兴趣
08-19
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如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣
08-19
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《We love animals》教学反思
08-19
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非智力因素在小学英语课中的作用
08-19
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把文化教育引入英语课堂
08-19
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浅谈英语中考听力应试技巧
08-18
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浅谈初中英语任务型教学
08-18
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初中英语复习课的探讨
08-18
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谈中小学英语教学衔接中的两个关键点
08-18
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以网络平台为支撑 提高学生的英语阅读能力
08-18
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英语课堂"交流-互动"教学的探索
08-18
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中学英语教学中的文化教学
08-18
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]
注意中西文化差异 培养学生跨文化交际的能力
08-18
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激发和保持学生的学习动机
08-12
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浅谈中小学英语阅读能力的衔接
08-12
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培养学生的综合语言运用能力
08-12
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]
用对话教学扣开英语交际之门
08-12
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小学英语中的课外阅读
08-12
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]
如何激发英语学习兴趣
08-12
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]
也谈小学英语教学中的引导
08-12
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]
如何激发小学生的英语学习兴趣
08-12
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英语交际能力的培养
08-12
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]
注重学法指导,提高教学效率(小学英语)
08-06
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